起業家に学ぶビジネスコンテスト
2020年秋学期は、日本語を使って地域社会に役立つ活動を企画・実施するという通常のゴールに加え、以下の点を念頭にクラスをスタートさせました。
<ゴール>
・専攻や「○○が好き!という気持ち」と日本をつなげる
・コミュニティーの一員として地域社会を盛り上げる
・起業家精神を育てる
・協働力を養い、一緒に問題を解決する力を身につける
<メイン活動>
・日本で活躍する起業家3名の紹介xつながる(きっかけや起業の苦労話を教えてもらう)
・学生でもできる!家にいながら日本語を使ってスキル/サービスを売る
・ビジネスコンテストを実施(起業家から直接アドバイス)
Tabicaというウェブサイトを参考にし、学生が自分の趣味・興味のある事柄で「体験ツアー」や「ツアーガイド」を計画しました。(「たけだ」という名前で私もツアーを企画)
その企画をコンテストにして、学生同士でピア評価をし、クラスのベスト3になったものには起業家さんからフィードバックをいただきました。
<結果>
リアルに実在する起業家とつながることは、学生にとっても興味大!特にビジネスとしての値段設定や、お客さんへのプロモーション方法など、直接フィードバックがもらえたのはとてもよかったようです。そして、起業家のみなさんがどのような人生経験をもとに「起業」しようと思ったのか、ビジネスモットーや価値観、苦労話を教えてくれたのも、親近感につながったようです。このTabicaというウェブサイトの形式を使ってビジネスコンテストをしたことで、将来本当に使える書き方やビジネス提案の方法を学べ、学生からは役に立ったというコメントがありました。
<ゴール>
・専攻や「○○が好き!という気持ち」と日本をつなげる
・コミュニティーの一員として地域社会を盛り上げる
・起業家精神を育てる
・協働力を養い、一緒に問題を解決する力を身につける
<メイン活動>
・日本で活躍する起業家3名の紹介xつながる(きっかけや起業の苦労話を教えてもらう)
・学生でもできる!家にいながら日本語を使ってスキル/サービスを売る
・ビジネスコンテストを実施(起業家から直接アドバイス)
Tabicaというウェブサイトを参考にし、学生が自分の趣味・興味のある事柄で「体験ツアー」や「ツアーガイド」を計画しました。(「たけだ」という名前で私もツアーを企画)
その企画をコンテストにして、学生同士でピア評価をし、クラスのベスト3になったものには起業家さんからフィードバックをいただきました。
<結果>
リアルに実在する起業家とつながることは、学生にとっても興味大!特にビジネスとしての値段設定や、お客さんへのプロモーション方法など、直接フィードバックがもらえたのはとてもよかったようです。そして、起業家のみなさんがどのような人生経験をもとに「起業」しようと思ったのか、ビジネスモットーや価値観、苦労話を教えてくれたのも、親近感につながったようです。このTabicaというウェブサイトの形式を使ってビジネスコンテストをしたことで、将来本当に使える書き方やビジネス提案の方法を学べ、学生からは役に立ったというコメントがありました。